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白巖松給青年的七個忠告

作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2016/9/23
 

第一個忠告:要格外珍惜同學間的友誼

 

這句話只有當你走出校園的時候才能明白。就在兩天前,我還參加了高中同學的聚會,感覺非常親。

 

小學時候的記憶沒那么深,但是從初中到高中,同學之間的友誼就開始加深,所以,你要格外珍惜這種集體的友誼。

 

有人說,頭發的多少和朋友的多少是成正比的,頭發最多的時候朋友最多,頭發開始掉的時候,朋友也會日益減少,所以在大學和中學的時候朋友是最多的,他們會成為你一生的朋友。

 

這種友誼沒有多少雜質,干干凈凈。因此,中學的時候要對友誼格外在乎。

 

第二個忠告:注重自己的心理素質培養

 

我特別希望在座的同學們,在中學的時候,就開始注重自己的心理素質培養。

 

白叔叔這些年看著許多年輕人成長,什么樣的人能成功呢?是有專業素養的,還是學習好的?我想告訴你,想要成功,最重要的有兩個因素:第一是做人,第二是心理素質。

 

在最重要的素養中,我根本沒有談到專業,因為專業由興趣愛好或者其他一些因素決定。但是如果你沒有很好的做人的品性,沒有很強的心理素質,你幾乎無法成功。

 

我為什么要格外強調心理素質呢?同學們可以思考一下:什么樣的人會贏呢?或者強者究竟是什么樣的?我想告訴你的是,不怕輸的人才會贏。

 

那么不怕輸需要的是什么呢?不怕輸需要的是很好的心理素質。沒有人一開始就能贏,他總要經歷很多打擊,就像你成為全班第一之前,可能還得有過很多糟糕的分數一樣。

 

但是,考完試后,面對挫折、面對失敗時,一個人有什么樣的心態和心理素質,這是非常重要的。

 

其實,在從小學開始直到大學畢業的十幾年時間里,你不太可能會是一帆風順的,總會有起伏——當你這一科學得不錯的時候,那一科有可能就會出問題,這是正常的。

 

第三個忠告:要有好奇心

 

前天還有記者問我:“你已經干了二十幾年新聞了,為什么還會有動力繼續干,而且好像還挺有激情的呢?”我的答案是:“我依然好奇!

 

我說:“一個人只要內心對所做的事情、對這個世界還存有好奇心,你就會往前走;如果有一天你不好奇了,也就沒什么動力了!币虼,對未知的事情要永遠充滿著好奇,這是支撐一生的素質。

 

看看愛因斯坦、楊振寧等諾貝爾獎獲得者、大科學家,有人會認為他們成功的原因在于他們有堅韌不拔的毅力,把別人休閑的時間都用在了科研上,等等。

 

但我不這樣認為。我覺得這些優點他們都有,都是他們取得成功的重要因素,但是我覺得他們最重要的成功因素是好奇。

 

他為什么能在實驗室里面一待就是十幾個小時?因為他做事時是充滿樂趣的,帶著好奇心的。

 

他可能想,如果再堅持一個小時,會不會有新的變化?如果再堅持兩個小時,會不會出現一個先前不知道的答案?數學家、化學家、物理學家等很多人的樂趣,就在于尋找令他好奇的未知。

 

第四個忠告:學會反向思維

 

同學們在選擇是學文科還是理科時,我希望大家有一種反向思維。我曾經采訪過諾貝爾獎獲得者楊振寧,楊振寧的一句話對我產生了非常大的影響,我也愿意轉述給你們。他說:“物理研究到盡頭就是哲學,哲學研究到盡頭就是宗教!

 

這是什么意思?就是說很多學科門類是可以轉化的。比如說,我是學文科的,但是我覺得骨子里頭有一種理科人的素養:理性、邏輯性強,不會讓自己過于沖動。

 

回顧我們的成長過程,我發現當數學老師的舅舅,對我產生了很大影響,他培養了我的理性思維方式。

 

所以,我建議,同學們在上中學的時候,不要偏科。如果你喜歡文科,當你有機會學理科知識的時候,就要享受這段時光;如果你將來想學理科,當你有機會學文科的時候,就要享受這段學文科知識的時光。

 

我敢打賭,將來理科學得好的人,一定是文科的歷史、地理也學得好的人;而將來文科學得好的人,必然是曾經好奇地面對物理和化學、生物等課程的人。

 

第五個忠告:鍛煉自己新的思維方式

 

中學的時候就要有意識地鍛煉自己新的思維方式。我是上初中的時候開始學習平面幾何的。一開始學畫輔助線,我舅舅就這么訓練我,他每天給我出一道題,畫一個圖形,讓我畫出輔助線來。

 

大家知道,只要能畫出正確的輔助線,這道題就能解出來。但有時正確的輔助線不止一條,我舅舅每次都把最容易畫出的那條輔助線先給畫上,然后讓我找第二條輔助線。平時我們做題的時候,只要找到一條輔助線,這道題就能做出來了。

 

但是當老師提前把最容易找到的輔助線畫出來之后,你的思維就變了。首先,最簡單的答案你已經無法選擇了,要接受難度更大的挑戰;其次,你的思維方式改變了——原來解開任何一個問題的路都不止一條。

 

現在,我看任何事情的時候,或者當別人告訴我一個答案的時候,我總在想:“也許會有另外的一種答案!碑斈汩_始尋找另外一個答案的時候,你的思維方式就拓寬了。

 

第六個忠告:保持個性的同時尊重別人

 

我在跟我的孩子打交道的時候發現,孩子到了一定的年齡就會強調個性。我自己回頭一想,我這么大的時候也在強調個性。

 

但是要知道,過分強調自己的個性,有的時候就容易造成缺乏包容和尊重。真正的個性就是“我就是我,但你也該是你”,而不是“因為我是我,你也得是我”。

 

保持個性也要學會尊重。比如說,跟父母、老師相處時,有的時候,你們可能會覺得受委屈了、被誤解了,他們沒有聽你訴說。這也正常,人心還隔肚皮呢,對嗎?

 

他們批評你100次,95次是對的,正確率還有95%呢,我們可以接受一定比例的誤解。老師說得對的時候,有的同學有時候也不服,因為正處在叛逆期和有個性的時候。

 

如果你在叛逆期和有個性的時候,還能夠尊重老師、尊重家長、尊重其他的同學,那么你的個性就更有價值。

 

第七個忠告:要懂得敬畏

 

外國有宗教,宗教里有“敬畏”這一說法。比如,要敬畏上帝、真主或者佛,等等。在中國,咱們的宗教就在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、叔叔、阿姨等一輩又一輩人講的故事里,這些故事中蘊藏著忠誠等關鍵詞。

 

但是,這些年社會有些變化,把“敬畏”這倆字給弄沒了,大家變得天不怕、地不怕了。我可不希望大家天不怕、地不怕,從中學開始,你就要找到你敬畏的東西。

 

比如,每一個中學生,應該敬畏大自然。這個大自然一年四季,為什么到時候花就開了,到時候就結果了?冬天的時候就下雪了?為什么我們最多就活一百來歲,但大自然卻周而復始,永遠是這樣有規律?面對這樣的大自然,你不該敬畏嗎?

 

還有種敬畏就是規矩,這個規矩包括法律。法律是什么?法律就是道德約束變成強制約束的最后底線。社會上有許多種道德,但一定要確立一些底線,大家都不能突破。

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