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九C6班家長會班主任發言稿(2015-2016學年第一學期)

作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2015/12/15
 

尊敬的家長朋友們:

    大家上午好!

我是九(6)班班主任兼語文老師——各位家長,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,冒著嚴寒來參加我們組織召開的家長會,我謹代表九班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師來說,是支持,是理解,是欣慰;這是大家對九年級的重視。

九年級是臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。對此說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果得圓滿的成功!

、月考及期中考試情況匯報
  前半學期以來,總體情況我們還是比較滿意的,目前我們班級學習風氣濃厚,比學趕幫在我們班蔚然成風,大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優秀集體永遠是個人成長的力量源泉。大多數同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測,其中涌現出了一部分成績優異的同學,我班全級前十名有:王貝貝,彭遠,劉西茜,晏志波,周莉萍,吳歡,楊嘉慶,彭廣文,溫禹龍,龍浪,黃曉兵,張真誠,韓奇,辛遠航,易士博。較上次進步較快者有彭遠,黃曉兵,韓奇,周莉萍,何志鵬,陳浩,宋鑫,潘美蘭,王晴,易悅鑫,高圣林;退步較大者有易士博,辛遠航,晏玉,徐波,李德平,邱傳鵬等同學。通過認真努力還有考宜春一中,宜春中學的希望的學生有440分以上,達均衡線485.5分。王貝貝,彭遠,劉西茜,晏志波,周莉萍,吳歡,楊嘉慶,彭廣文,溫禹龍,龍浪,黃曉兵,張真誠,韓奇,辛遠航等人。通過認真努力,人人都有上高中的機會。

    但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不聽教師的教導,現在存在比較多的問題是: 
  (1)多數同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學自信心嚴重不足,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上認識到學習的重要性。 
  (2)學習上有的同學學習不主動,盲目,靠老師管,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業,成績較差等。 
  (3)少數同學雖守紀律,但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。
  (4)、書寫潦草,屢教不改,從期中試卷就可以看得出。 
  (5)個別同學的責任心有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。
  (6)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。希望家長配合教育。

    初三特點:時間緊,任務重。距離中考不到6個月,刨去節假日,時間最多還有5個月,F在距離上學期結束還有1月,在這不到1月里,我們將結束下學期的新課課程。而到了下學期,真正用于復習的時間也不多,因為體育考試、試驗考試都會在中考之前依次進行,每一次都會用我們的正常上課的時間,所以時間很緊張。請家長幫助孩子迅速借下學期課本,F在,我們中考目標已經定了,請家長簽字。每次大型考試之后都會將個人的成績與中考的分數進行掛鉤,這兩次考試都這樣。希望家長提醒和督促。

、班級基本情況: 
   (一)、學生情況:本班學生42人,其中男生29人,女生13人。我們班學習積極性高:王貝貝,劉西茜,周莉萍,吳歡,溫禹龍,龍浪,辛遠航,晏玉,潘美蘭,王晴,喻輝龍,毛薇楦,陳俊杰,易佳,鐘鈺,何文星等;有組織和管理才能的有                                                     王貝貝,彭廣文,何志鵬,王晴,晏玉,溫禹龍關心集體,熱愛勞動做事認真,有: 

                                                                           等;學習踏實、誠實守信有                                                    

                                                                           等,
   (二)、教師情況:數學——易均榮老師   英語——郭善姣老師   物理——吳楚元老師  化學——巖礦林主任   政治——魏青老師  歷史——周琳老師  地理老師——袁發生    生物老師—— 劉海燕
  當然,我們也應當看到,每一名學生成績進步,除了同學們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業業,還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課,為同學們輔導,義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助。我們的老師中,帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個人的名義向你們肯定地說:我們是將你們的子女當作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養的。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由! 
   (三)、班委會組成:班長:王貝貝   團支書:   彭廣文   學習委員: 吳歡     紀律委員: 溫禹龍     勞動委員: 何志鵬   體育委員: 彭遠     生活委員: 何文星         文娛委員(宣傳委員): 王晴    組織委員: 晏玉

   (四)、班級管理及成效 
   九年級是畢業班,畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學年,是十分關鍵的一學年,也是十分緊張的一學年。既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。我們每天早晨6點鐘老師就來班里,晚上10點鐘我們的老師還在輔導。在學校各方面條件還一般的情況下,我們全體教師勇于奉獻,奮力拼搏,上一年初中畢業考中,我校仍然取得了較好的成績。
    班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養良好的班級作風,促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中,我能積極參與,陪伴學生身邊,盡到了做老師的責任。

、希望和建議:
  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合?梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
   1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。  
  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,學前班,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。 
    往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。 
 “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。  
    2、要把教育孩子如何做人放在第一位。  
  學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習!耙龊檬,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。 
    3、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。  
  對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生在家游戲現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,月假除了做作業外的行為。 
    4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕不正當的游戲與活動(例早戀、沉迷于聊天游戲)。
    5、合理安排好課余學習。進入九年級了,學習任務較重,學生在家期間,要加強對他們的管理,要讓他們在家做作業或復習,不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,影響學習。比如排一個作息和學習時間表,嚴格執行,形成規律。
    6、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
    7、要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。
    8、加強對孩子的安全教育和管理。 
  學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(騎摩托車上公路)、飲食等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
    9、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。

、家長朋友們,這次家長會,我想告訴您,請您理智的管理孩子。

    1、有張有弛,寬松的環境和升學的緊迫并行。家長們如何給您的孩子創造一個良好的家庭學習環境,每個家長都能做到,不過也有部分同學反映,家里的環境不利于學習,請家長想辦法給您的孩子創作出能夠安心學習的空間。電視、談話、玩樂盡可能的不要干涉到您的孩子。但是,也要讓學生認識到升學的緊迫感。真正學習是否投入和盡心通過您的觀察是完全可以掌握的。在他學習的時候,不能放任不管,偶爾去觀察一下,因為有的時候,學生課本下有可能是一本網絡小說。有可能他是在對著桌子發呆在走神兒不是在盡心的思考與學習。更有可能是他在用手機進行上網。說實話,我的 qq上有學生好友,我也能不清誰是誰,但是,我卻發現,有些學生中午和晚上經常上網發個評論,所以,當他在學習的時候,請您注意觀察,是在學習還是在做別的。月假可以有個放松的時間,但是,這段時間,孩子在做什么,家長務必要掌握。初三了,畢竟與初一和初二不同,你說他跑出去一下午一晚上您都不知道去那里了,回來也不管他,不說他,他心理上過度的放松和自由就會變成放肆和懶散。學習成績前進很慢,但是想下滑太容易了。對于一部分學生來說,玩樂甚至發呆都要比學習更具有吸引力。

    2、溝通與要求并行,督促但不嘮叨。遇到問題,看到狀態不好就要與孩子進行交流,不要總進行無價值的嘟囔和嘮叨,想讓他做什么,直接告訴他,叮囑后沒有完成,進行相應教育。天天對學生說:你得好好學呀。時間長了,這句話就失去了它的本意。與其這樣,不如經常查看他各科課本,察看他所作的試卷,察看他相應的同步和資料,看看上面有課堂記錄嗎?有隨手畫的小人嗎?對照課本,問問他語文學到第幾課了?數學那些題不會做,現在會了嗎?做做看看。英語學到第幾單元了,前面單詞會背了嗎?課文背下了嗎?不用多說,經常檢查,督促在隱性中進行。

3、明確目標,必須明確升學目標,并一起探討目標實現的途徑。初三形勢很緊張,沒有過多的時間讓孩子在迷茫了,學生清醒的同時,家長們也要有個清醒地認識。

4、關注每一次考試成績,幫助分析試卷,找差距,改錯題。真正要重視成績,重視考試,F在我們有一些同學對考試根本無所謂,因為無所謂所以上課不聽不會作業不完成,老師批評也無所謂。為什么?考好了您是怎么做的?學生成績很差,您有幫助他分析原因,對他進行有效批評教育了嗎?我們班42個人,您可以看看他的程度,只有給自己的孩子做出了定位,有明確地認識,才能有的放矢讓它提高。比如這次考試,我讓我們班的學生都算了算中考折合的分數,肯定不準,但是可以提個醒。薄弱學科的同學的家長,您必須自己想辦法找地方幫助孩子補習。最好建立錯題本,建議家長可以以此次考試為契機把錯題集建立起來。

    5、禁止帶手機上網,禁止看網絡言情小說,至少不準帶入學校。現在班里有個別學生帶手機上網的情況,手機不多說了,要求了很多遍了,F在班里出現了看網絡小說的現象,有人課下看,個別的同學上課也會偷偷瞄兩眼。我班的時候暫時還沒有發現這種現象,目前也沒有老師找我反映說收了誰的小說,請家長們注意,當發現了孩子手里有或者和正在看這種小說的時候,不用生氣,回想我們上學的時候不也有這種情況嗎?回憶我們,很正常,至少我也曾經有過偷偷在自習課的時候看武俠小說的情況。盡管可以理解,但是不能允許,我們可以開誠布公的和孩子談談,告訴她我們的曾經,同時告訴他要學會克制自己,至少考完中考再說。把問題擺在明面上,直接制止。我在班級加強要求,在適當的做好思想工作的同時,我會很明確地告訴學生,以后一旦在校內班級發現了這種現象,我將會將他遣送回家,過足讀書癮。家長也可以借此對學生進行明確。說實話,現在的網絡小說有些不是很健康,倡導的也不是一些積極向上的東西,一旦沉迷,對孩子影響會很大。有滋有味的情節故事,要比課本又誘惑力,請家長們幫助學生抵抗誘惑。

    6、有事及時與任課老師聯系,最好學科的問題最有效的是直接找學科老師。我將任課老師的電話再次給各位家長,請家長們自己記好。

、班主任宣布家長會結束。
    學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。
  最后,在這里我謹代表九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來,再次感謝!

    謝謝大家!

C6班班主任郭峰

2015年12月5

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